Contenido · Ficha de clase

Palabras diversas en nuestro país

Reconoce la existencia de otras lenguas en su comunidad, además de su lengua materna, e indaga sobre su uso.

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Cuando cuentes cuentos…

bien la imagen se trata de la portada de un libro que se llama, “El conejo” nos muestra además quién escribió el texto e

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Escribo y leo mi nombre

El reto de hoy: Puedes buscar más palabras e investigar, preguntando a tus familiares.

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Cuando cuentes cuentos…

bien la imagen se trata de la portada de un libro que se llama, “El conejo” nos muestra además quién escribió el texto e

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Comparando textos

Sigue revisando textos e identifica sus características.

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Imaginando historias

una historia con los animales que has elegido puedes poner el siguiente video, es música que te puede ayudar a inspirarte e

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Un tesoro entre las manos

pero puedes explorar tu libro y leer los que te llamen la atención ya sean cuentos, canciones, adivinanzas, son divertidos e

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¡A organizar nuestros materiales escritos!

más información y sugerencias para cuidar y organizar los libros. https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ Las actividades e

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Escucho, comprendo e interpreto

Escucho, comprendo e interpreto

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Estoy aprendiendo a escribir mejor

Lee e identificar las palabras que escuches que suenan igual o las que vean que su escritura es parecida, por ejemplo: día

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La rima en el poema

Ejemplo: una palabra de la caja es martillo, pronunciarla en voz alta e identifica en el cartel la palabra con la que rima

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El A, B, C de las palabras

aprende a utilizar el alfabeto para buscar palabras desconocidas en el diccionario e infiere, con ayuda del profesor, el

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Lo que nos ocupa

lee los textos e identifica qué información le ofrece cada uno sobre el tema de su interés.

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Leamos para aprender más

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¿Qué nos informan los libros?

Lee los textos e identifica que información le ofrece cada uno sobre el tema de su interés.

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