Resultados para: «derecho-a-decidir»
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· Ficha de clase
Agricultura y ganadería en la Nueva España
Es decir, en el caso de productos importados, deberán especificar si provenían de Asia o de Europa y a través de qué ruta
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· Ficha de clase
El Galeón de Manila
, es decir, de Manila a Acapulco.
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· Ficha de clase
El comercio Novohispano
Estas estrategias han llevado a los historiadores a definir el comercio colonial de los siglos XVI, XVII y parte del XVIII
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· Ficha de clase
La economía novohispana
peso de oro común, equivalente a 320 maravedíes y a 8 reales de plata.
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· Ficha de clase
La memoria indígena
A la derecha de cada página se encuentra el texto escrito en náhuatl y a la izquierda el texto en castellano, además de una
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· Ficha de clase
La conquista espiritual III
vivir y a trabajar a la usanza española, tarea que no fue sencilla, ya que, en esta zona, los habitantes se dedicaban a la
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· Ficha de clase
La conquista espiritual II
la Corona de Castilla el derecho a conquistar América a cambio de la obligación de evangelizar a los nativos.
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· Ficha de clase
La conquista espiritual I
A decir de las crónicas de los evangelizadores, el diablo y sus huestes convivieron constantemente con indios y frailes.
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· Ficha de clase
El mestizaje cultural
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I
Que tenían a un dios, a que decían Tonacateuctli, el cual tuvo por mujer a Tonacacihuatl, o por otro nombre Cachequecatl
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero: el papel de las mujeres en el México prehispánico
Esta forma distinta a la occidental de comprender y explicar el mundo otorgaba un papel primordial a la naturaleza y a lo
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· Ficha de clase
Costumbres y vida cotidiana II
cabo día a día.
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· Ficha de clase
Costumbres y vida cotidiana I
como privados, es decir, se encargaban de la administración del virreinato y de la Iglesia a nombre de la Corona española
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· Ficha de clase
La herencia cultural del Virreinato
¿Qué vamos a aprender?
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