coleccion · Ficha de clase

Juguemos con magnitud y capacidad

Énfasis: Compara el largo y el ancho de figuras que establecen relaciones entre ellas.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La ruleta geométrica

Recuerda ser muy observador y seguir identificando figuras geométricas a tu alrededor.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Juguemos a sumar y restar

Ayúdame a contar el total de fichas, pero vamos a hacerlo de diez en diez. 10, 20, 30, 40  Luis Gregorio compró

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Casitas geométricas

Vamos con la segunda casita.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

De la más ligera a la más pesada

Nuevamente vamos a comparar las dos piedras sosteniéndolas con las manos.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Sucesiones matemáticas

¿Qué animal seguiría? Sigue el conejo y el burro.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Tiras de colores

Énfasis: Estima, compara y ordena longitudes.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Mi rutina

¿Qué haces después de comer? Jugar.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Contemos frutas, verduras y objetos

hará una distinción acerca de, en qué parte de la casa se encuentran estos aparatos, ya que no todos son para preparar comida

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¡Bienvenidos a segundo grado!

Compara figuras y forma el grupo que cumple con un criterio dado e identifica las caras planas de cuerpos geométricos.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Figuras escondidas

Segunda figura para armar es un caballo, comenta las características y formas y colores de cada una.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Agustín descubre figuras geométricas

Separa del lado izquierdo las figuras que tengan 4 lados o aristas y vas a ponerle debajo de la figura su nombre.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Las pulseras de Carola

aprendiste utiliza la ruleta y realiza dos tiros: el primero para saber cuántos macarrones vas a meter en la bolsa para seguir

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¡Utilicemos las cuartas para medir!

Con los pies, porque son más grandes que el lápiz y así fue más rápido comparar las distancias.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¡Cumpleaños cien del abuelo!

en la segunda que faltaron 15 y en la primera faltaron 35.

Ver coleccion