coleccion · Ficha de clase

Reconocemos lo que nos hace daño

¿Sabes qué se puede hacer cuando estamos ante un caso de discriminación?

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Rechazamos la discriminación

El reto de hoy: En casa reflexiona acerca de lo que acabamos de platicar, analiza los casos presentados y recuerda si en

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Respetamos nuestras ideas

En este caso pongamos un ejemplo, cuando tenemos que elegir qué comer el domingo, o escoger a qué jugar, muchas veces pasa

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Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta

respeto Bueno, eso quiere decir que observaste y entendiste muy bien las acciones que las niñas y los niños llevaron a cabo

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Mujeres y hombres: somos iguales

Por esa razón, durante muchos años se creyó que las actividades de cuidar a los hijos, preparar la comida y limpiar la casa

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Los roles de género y los conflictos

Se trata de Panchito, a él le encanta cocinar y colaborar, es muy cumplido con sus obligaciones de la casa.

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La justicia es imprescindible en nuestra vida

#page/98 Si no termino mi trabajo en clase, debo llevármelo a casa y cumplir con mi tarea.

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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

La otra frase dice: “Casi no veo a mi papá, siempre está trabajando”.

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Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos

¿Qué reglas creen que se practican en la casa? Pueden ser: Mantenerla limpia. Tratarse con respeto.

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Las normas, ¿siempre son justas?

La penúltima norma es: “Respeto a mi familia, y la aplico en la casa”.

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Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes

En este caso es un memorama de palabras.

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Mis autoridades protegen los derechos de todas las personas

Qué sucede en caso de que una autoridad no cumpla con su trabajo, no cumpla con su deber.

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Nos organizamos para atender las necesidades comunes

Podríamos decir que, de esta misma forma, todas y todos nos podemos organizar y participar para llevar a cabo actividades

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Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo

En este caso podemos decir que el carro es la democracia, pero para que funcione requiere de piezas, en este caso de autoridades

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Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente

Puede ser donde aparece ese barco que lleva más peces de los que puede transportar, casi casi saqueando al mar.

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