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Hablemos de los personajes

¡Ir yo a la fuente! respondió la malcriada. Pues yo quiero que vayáis repuso la madre, y ahora mismo.

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Un rompecabezas narrativo

¿Y qué culpa tengo yo? contestó ella.

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Comparemos personajes para crear los nuestros

Yo soy la señora Holle.

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El borrador de nuestra obra de teatro

Yo solamente agregaría una sugerencia: que incluya acotaciones para que las personas que quieran poner en escena su obra

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Haciendo drama

Árbol: Soy yo, el árbol.

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El tema y el cuestionario

Yo preguntaría algo como: La deforestación de las zonas verdes es un problema que afecta el medio ambiente.

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Conclusión del cuestionario y aplicación de la encuesta

Estas preguntas surgieron de una hipótesis, es decir, yo aseguro que todas las niñas y los niños se sienten mal por no poder

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El poder de la descripción

Yo diría que, ¡muy ondulado! Juan Carlos: ¿Cómo voy vestido?

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La descripción: una fotografía de palabras

Yo interpreto que en el poema se describe una escena por medio de metáforas.

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Los trípticos a vuelo de pájaro

Lo importante es que se den cuenta de que esta forma de decir las cosas suena más amistosa: “yo te recomiendo que…”, “yo

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Confianza y comunicación contra el acoso escolar

Para evitar el acoso escolar, yo comenzaría con las siguientes recomendaciones.

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Diversos textos para un problema

¡Yo no he venido aquí para divertir a nadie! Yo respeto a los demás, y quiero a mi vez ser respetado.

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Los retratos del retrato

Yo encuentro dos razones para mencionar ese detalle.

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Lo que aprendimos sobre el artículo de divulgación

Yo, por la palabra “subjetivo” y recuerdo exactamente el significado de la palabra, el artículo de divulgación científica

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Nuestros trípticos contra el acoso escolar

Yo creo que puede quedar mejor redactado como sigue: ¿Qué es el bullying?

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