Resultados para: «practica-de-la-no-violencia»
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práctica?
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· Ficha de clase
Yo soy…
de la identidad.
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· Ficha de clase
Maestras y maestros: ejemplos del servicio público
se aleje de la ley; por ejemplo, denunciando las conductas ilegales y exigiendo la rendición de cuentas.
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· Ficha de clase
Igualdad de oportunidades
Igualdad de oportunidades
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· Ficha de clase
Antes de decidir, me informo
Antes de decidir, me informo
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· Ficha de clase
Derechos políticos de las mujeres
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· Ficha de clase
La participación de la ciudadanía en la vida pública
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· Ficha de clase
¿Cómo podemos participar?
También que el ejercicio de la ciudadanía no sólo es hasta que se cumpla la mayoría de edad, también como adolescente se
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· Ficha de clase
¿Cuáles son nuestras necesidades colectivas?
Requiere de sentido crítico: no actuar sólo por la influencia de otras personas, sino a partir de la reflexión y el análisis
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· Ficha de clase
¡Participemos!
y las instituciones regulares no se dan abasto o no tienen la rapidez de reacción suficiente para la protección o el rescate
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· Ficha de clase
Democracia: organización social y política
La libertad de cada ciudadana o ciudadano se ve limitada por la necesidad absoluta de no afectar la libertad de las demás
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· Ficha de clase
Participación ciudadana: democracia directa e indirecta
Esto significa que prolifera la idea de que la política no les incumbe o es decisión de otros.
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· Ficha de clase
Sistema político mexicano: elementos y principios
Recuerda que la Revolución Mexicana de 1910 y la promulgación de la Constitución de 1917, por ejemplo, no sólo marcaron el
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· Ficha de clase
La Constitución a lo largo de la historia
La Constitución a lo largo de la historia
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· Ficha de clase
¿Cómo surge el sistema político mexicano?
El que ahora conoces no tiene las mismas instituciones, leyes ni procedimientos que el de otros momentos de la historia.
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· Ficha de clase
Por una convivencia democrática escolar
¿Se atendían las conductas de riesgo en la escuela, por ejemplo: las adicciones y la violencia?
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