Resultados para: «opinion-escrita»
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
Considero que me expreso muy bien de manera escrita y no ejerzo ningún tipo de violencia.
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
Considero que me expreso muy bien de manera escrita y no ejerzo ningún tipo de violencia.
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
En el caso de las niñas, niños y adolescentes, les permite expresar sus ideas, opiniones y también acceder a la educación
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· Ficha de clase
Nuestras ideas son muy importantes
Identificarás la importancia de expresar tus opiniones sobre algunos problemas del lugar donde vives.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Nuestras ideas son muy importantes
Identificarás la importancia de expresar tus opiniones sobre algunos problemas del lugar donde vives.
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· Ficha de clase
Temas, emociones y sentimientos en los poemas
Igual que con el poema anterior, escribe ¿Cuál es, desde tu punto de vista, el tema del poema “Horas de junio”?
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· Ficha de clase
El contexto social en la poesía
Escribe los poemas en tu cuaderno y trata de explicar con tus propias palabras como influye su contexto social en su obra
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· Ficha de clase
El contexto social en la poesía
Escribe los poemas en tu cuaderno y trata de explicar con tus propias palabras como influye su contexto social en su obra
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· Ficha de clase
Repasando, ando
Se sugiere que cada que se escriba una oración, a un lado, se coloque el puntaje correspondiente.
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· Ficha de clase
Reflexionando sobre mis derechos Lingüísticos
Para conocer más sobre el tema la maestra Juliana Teratol, hablante de la lengua Tsotsil menciona sobre documentos escritos
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· Ficha de clase
Reflexionando sobre mis derechos lingüísticos
Para conocer más sobre el tema la maestra Juliana Teratol, hablante de la lengua Tsotsil menciona sobre documentos escritos
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· Ficha de clase
Repasando, ando
S
e sugiere que cada que se escriba una oración, a un lado, se coloque el puntaje correspondiente.
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· Ficha de clase
Reflexionando sobre mis derechos lingüísticos
Para conocer más sobre el tema la maestra Juliana Teratol, hablante de la lengua Tsotsil menciona sobre documentos escritos
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· Ficha de clase
Utilizando signos de interrogación y admiración
Aprendizaje esperado:
elige un proceso social conocido, indaga sobre él y escribe
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· Ficha de clase
Preguntas y más preguntas
Anota las preguntas que te gustaría hacerle a una escritora, escritor o algún personaje favorito que tengas; por ejemplo,
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