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Ficha: Bailar me hace sentir...

observa obras del patrimonio artístico de su localidad, país o de otro lugar (fotografía, pinturas, esculturas y representaciones

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Ficha: Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

ubica géneros, estilos y contenido de distintas obras y manifestaciones artísticas para explicar su significado, historia

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Ficha: Caminando hacia la decisión con la investigación

selecciona una obra teatral infantil o juvenil (escritores latinoamericanos) para presentarla ante público, como resultado

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Ficha: Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día

Canta, lee y reescribe canciones y rondas infantiles. Lee y comparte canciones y poemas de su preferencia.

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Ficha: Caras vemos… gustos no sabemos

distingue géneros, estilos y contenido de distintas obras y manifestaciones artísticas para comprender su estructura.

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Ficha: Carmina Burana y ejercicios de reforzamiento musicales

observa un fragmento de un espectáculo escénico para público infantil.

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Ficha: De músicos, poetas y locos.

entona y comparte poemas infantiles.

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Ficha: De músicos, poetas y locos.

entona y comparte poemas infantiles.

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Ficha: De textos y adaptaciones

identifica las características de los textos narrativos y las obras de teatro, así como sus semejanzas y diferencias.

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Ficha: De vuelta a la adaptación teatral

identifica las características de forma y contenido de los textos narrativos y de las obras de teatro.

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Ficha: De vuelta a la adaptación teatral

identifica las características de forma y contenido de los textos narrativos y de las obras de teatro.

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Ficha: De vuelta al cuento y a la obra de teatro

Ficha: De vuelta al cuento y a la obra de teatro

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Ficha: Debates al cubo

relaciona géneros, estilos y contenido de distintas obras y manifestaciones artísticas para debatir su significado e intencionalidad

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Ficha: Del antes y el ahora en los modos de vida

infiere algunas características del Renacimiento a partir del análisis de una obra literaria.

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Ficha: Del lenguaje teatral y los diálogos

reconoce algunos de los valores de la época en que fue escrita la obra leída.

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