coleccion · Ficha de clase

¿Quién soy, de dónde vengo y a dónde voy?

Oh, no se preocupen se trata de usar objetos, telas y ropa que tengamos en casa para transformarnos en personajes y tal vez

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Cómo se clasifican los materiales?

Tu cuaderno de notas de la asignatura. 5 objetos o materiales de uso cotidiano, no te preocupes los que tengas

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar

Primero define tu fuente, tu temática y tu objetivo. Recuerda primero qué es la temática.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar

Primero define tu fuente, tu temática y tu objetivo. Recuerda primero qué es la temática.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Preguntar por preguntar?

Primero define tu fuente, tu temática y tu objetivo. Recuerda primero qué es la temática.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar

Primero define tu fuente, tu temática y tu objetivo. Recuerda primero qué es la temática.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Qué condiciones limitan mi libertad?

¿Qué prefieres ser sujeto u objeto? Explica la diferencia.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

El reto de hoy: Vas observar a tu alrededor, puede ser adentro o afuera de tu casa y tendrás que escoger una cosa u objeto

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

Trata de escribir lo que sientes por ese objeto o persona; ojalá tus padres te puedan ayudar para que te quede mejor el poema

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

El Reto de Hoy:   Vas observar a tu alrededor, puede ser adentro o afuera de tu casa y tendrás que escoger una cosa u objeto

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Qué condiciones limitan mi libertad?

¿Qué prefieres ser sujeto u objeto? Explica la diferencia.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Características del informe de resultados

La metodología consta de objetivo, población objetivo (es decir, el destinatario de la encuesta), periodo de levantamiento

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Características del informe de resultados

La metodología consta de objetivo, población objetivo (es decir, el destinatario de la encuesta), periodo de levantamiento

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Entra y argumenta…

También que puede inspeccionar objetos que se mueven a una velocidad de 140 kilómetros por hora.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Entra y argumenta…

“Nuestra cámara puede inspeccionar objetos que se mueven a una velocidad de 140 kilómetros por hora.

Ver coleccion