Resultados para: «lunar»
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· Ficha de clase
Los retratos del retrato
La primera es que hace que los lectores nos sintamos cercanos a la escena: son dos jóvenes que se conocieron en un lugar
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· Ficha de clase
De vuelta a la adaptación teatral
¿Cómo se muestra el lugar donde suceden los hechos?
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· Ficha de clase
Nuestros trípticos contra el acoso escolar
En lugar de “internacional” tuvo que haber escrito “intencional”, o en lugar de “contorno familiar” tuvo que haber escrito
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· Ficha de clase
Para revisarte mejor
Me parece que antes de “mismos” debería ir una coma, en lugar de un punto y seguido, pero no sabría decir por qué, ¿Será
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· Ficha de clase
Aprendamos jugando
Los personajes pueden ser Moctezuma en lugar de Cristóbal Colón y Cuauhtémoc en lugar de Hernán Cortés, en vez de utilizar
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· Ficha de clase
¿Cómo son los artículos de divulgación?
En segundo lugar, estarían aquellas especies bien adaptadas a los ambientes más humanizados, como son algunos roedores y
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· Ficha de clase
El borrador de nuestra obra de teatro
Por: Viviana Michelle Castañeda Luna.
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· Ficha de clase
Relatos de la tradición oral
dioses creadores del hombre, los animales y la naturaleza, las ceremonias y los relatos sobre la creación del sol y la luna
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· Ficha de clase
¿Cómo se organizan en tu comunidad?l
Nuestra lengua indígena ocupa el séptimo lugar de las lenguas originarias habladas en el territorio nacional.
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
, fíjate que quisiera conocer allá, ¿Cómo se llamará ese lugar?
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· Ficha de clase
Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ
Los o'dam habitamos principalmente en el extremo sur del estado de Durango, región que forma una media luna que alcanza a
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· Ficha de clase
El placer y la necesidad de leer
En segundo lugar, amplía nuestros conocimientos sobre diversos temas y nos da elementos para conversar con los demás.
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· Ficha de clase
Aprendiendo a leer y escribir en lengua indígena y en español
Chu uachi Pedro Pérez Luna, xla tsokuililhtsa nak li tutunaku ua uanikan likelhtauaka xapuku aktsu kgausa.
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· Ficha de clase
Nuestra cosmovisión, nuestra identidad
mayas a través de un texto narrativo que es un relato en el que se cuenta una historia real o ficticia que ocurre en un lugar
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· Ficha de clase
Las danzas de mi comunidad
comunidad, también depende de la ubicación de cada comunidad, ya sea por su clima frío o por ser tierra caliente, pero sin lugar
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