Resultados para: «fuerzas-e-interacción»
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· Ficha de clase
El laboratorio de lo desagradable
Porque algunas tienen sabores un poco fuertes y no están acostumbrados.
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· Ficha de clase
Aprendamos con el miedo
Decidas e identifiques si lo puedes resolver solo o sola, o bien, si necesitas ayuda.
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· Ficha de clase
Gotitas de alegría
Seguramente no vas a entender lo que te explique, e incluso te puedes poner en peligro. ¡Podrías perderte!
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· Ficha de clase
¡Cuántas alegrías!
La alegría se motiva e impulsa para lograr sus objetivos.
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· Ficha de clase
Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?
Sebastián respiró y empezó a lanzar los granos de maíz con muchísima fuerza, luego un poquito menos fuerte, luego más despacito
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· Ficha de clase
Me enojo mucho, poquito o nada
Después del dilema que no había llegado Isabel ya está aquí, sigue leyendo que paso con Mario; Feferefe e Isabel.
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· Ficha de clase
Asqueroso pero valioso
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La Doctora Curati e Isabel están en el Laboratorio.
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· Ficha de clase
Tejiendo lazos
Hay una persona que es muy valiosa e importante para mí y es mi papá.
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· Ficha de clase
La tristeza bien pensada, es una buena jugada
Mi papá me dijo que fuera a casa a pensar, que era bueno que llorara un poco, que pensara lo que me pasó, que agradeciera
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· Ficha de clase
Una película de logros
Énfasis:
explica los logros que tiene al regular emociones, estados de ánimo y sentimientos, en la interacción con
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· Ficha de clase
Preparando mi mochila afectiva
Las emociones, los estados de ánimo y los sentimientos trabajan juntos como si fueran una sola máquina.
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· Ficha de clase
Sentimientos en equipo
¡Ojalá que siempre fuera así!
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· Ficha de clase
Tejiendo lazos
Hay una persona que es muy valiosa e importante para mí y es mi papá.
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· Ficha de clase
¿Qué llevas ahí?
El exceso de azúcar causa cansancio e irritabilidad y dolor de estómago.
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· Ficha de clase
Vamos a caminar
Haz movimientos cómo si fueras cruzando un río, pisando sólo en determinados lugares, las piedras.
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