Resultados para: «figuras-geométricas-y-equivalencia-de-expresiones-2»
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· Ficha de clase
La no violencia ante el conflicto
“Cualidad de violento”, significa la cualidad de actuar con ímpetu y fuerza y dejarse llevar por la ira.
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· Ficha de clase
En el conflicto ambas partes sentimos
El reto de hoy:
Escucha y toma nota del reto de esta sesión que comparten Nelly y Camila, alumnas de secundaria
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· Ficha de clase
Comunicación eficaz para establecer acuerdos
de aprender de los conocimientos y percepciones de las otras y otros y, también, amplias tu marco de referencia, en cuanto
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· Ficha de clase
Acordar para solucionar las diferencias
Además de la libertad, otros principios de la democracia y de la Cultura de Paz son: la igualdad, la equidad y la justicia
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· Ficha de clase
Negociar para solucionar los conflictos
Para ello, se debe evitar utilizar las manos en forma de agresión, además de cuidar las expresiones faciales y gesticulares
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· Ficha de clase
Actitudes ante el conflicto
una de ellas y se darán algunos ejemplos de situaciones de la vida cotidiana; también se destacarán las ideas y actitudes
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· Ficha de clase
Aprendiendo del conflicto
Como pudiste darte cuenta, en ambos casos los conflictos se detonan a partir de los intereses y necesidades de las y los
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· Ficha de clase
El conflicto en la convivencia diaria
respeto y reconocimiento de sí mismo y de los demás, en la medida en que permite defender los puntos de vista y necesidades
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· Ficha de clase
Cultura de paz en la solución pacífica de conflictos
Cultura de paz en la solución pacífica de conflictos
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre las naciones
Cultura de paz entre las naciones
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre los pueblos
Cultura de paz entre los pueblos
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· Ficha de clase
Aprendamos del conflicto
de todas y todos los involucrados.
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· Ficha de clase
Por una cultura de paz para todas las personas
Por una cultura de paz para todas las personas
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· Ficha de clase
La convivencia pacifica: una estrategia de las naciones
La convivencia pacifica: una estrategia de las naciones
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
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