Contenido · Ficha de clase

Comunico mis ideas, sentimientos y necesidades.

Jorge: Yo creo, como dice mi Papá que están molestando al niño que va enfrente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo participar para resolver las necesidades comunes?

Yo soy parte de mi escuela yo soy parte de mi hogar yo soy parte de este mundo y quiero participar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Necesidades comunes

Comer dulces todo el día. Tener una mascota. Tener un ambiente limpio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acuerdos y Autoridades

Aquí en la casa yo soy la autoridad, pero eso no quiere decir que aquí yo mando y se hace lo que yo digo no, no, no.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El circo del conocimiento

Pero yo creo que aún no está completa la persona.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acciones colectivas para mejorar el medio ambiente

Podrías dejar algunos recipientes afuera de la casa con algo de comer y de agüita, y si se puede llevarlo a un albergue donde

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me organizo para atender necesidades comunes en distintos espacios y lugares

Yo creo que estas ideas le van a servir mucho a Ileana para solucionar el problema de la contaminación de la playa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un Nuevo Comienzo

Yo soy especial, yo soy especial, ¿Por qué? Gloria.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me conozco, me valoro y me cuido

Yo creo que soy ……. Lo que me hace especial es…….

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo me cuido, tú te cuidas, nos cuidamos entre todas y todos

Yo me cuido, tú te cuidas, nos cuidamos entre todas y todos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Somos personas únicas y valiosas

Varios alumnos pasaron al pizarrón, pero ninguno pudo escribir bien la palabra.De pronto Xóchitl se levantó y dijo: - ¡Yo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis amistades, familiares y vecinos son únicos

“Yo te amo porque…”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nos cuidamos

Lavarse las manos con agua y jabón antes de comer y después de ir al baño.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Niñas y niños tenemos derechosf

DERECHO A LA ALIMENTACIÓN, a comer de manera correcta para una vida saludable.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tomo decisiones en casa

Porque yo no sé todavía que es lo mejor para mi salud, pero puedo decidir comer lo que me gusta si es saludable.

Ver contenido