Resultados para: «clases-en-línea»
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· Ficha de clase
Derechos políticos de las mujeres
Participen en la formulación de las políticas gubernamentales y en la ejecución de éstas.
Ocupen cargos públicos.
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· Ficha de clase
Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos
promueve la postura no violenta ante los conflictos como un estilo de vida en las relaciones interpersonales y en la lucha
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· Ficha de clase
¿Qué es la imparcialidad?
valora la aplicación imparcial de las normas y leyes por parte de las autoridades y analiza situaciones en las que no se
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· Ficha de clase
Ser imparcial es no discriminar
valora la aplicación imparcial de las normas y leyes por parte de las autoridades y analiza situaciones en las que no se
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· Ficha de clase
El valor de la imparcialidad de las leyes y normas
valora la aplicación imparcial de las normas y leyes por parte de las autoridades y analiza situaciones en las que no se
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· Ficha de clase
¿Quién aplica las leyes?
valora la aplicación imparcial de las normas y leyes por parte de las autoridades y analiza situaciones en las que no se
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· Ficha de clase
El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes
valora la aplicación imparcial de las normas y leyes por parte de las autoridades y analiza situaciones en las que no se
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· Ficha de clase
La igualdad: un valor y un derecho
Se puede decir que el valor de la igualdad está manifestado en tus prácticas y en la forma en que tratas y te relacionas
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· Ficha de clase
Todas las personas somos iguales ante la ley
Muchas de las guerras que has estudiado en tus clases de Historia y muchos de los héroes de la humanidad han tenido como
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· Ficha de clase
Igualdad ante la ley y democracia
lleven a cabo en el mismo tiempo.
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· Ficha de clase
Igualdad de trato
En la primera columna anota Actitud, en la segunda De acuerdo y en la tercera en Desacuerdo.
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· Ficha de clase
Diferencias entre equidad e igualdad
¿Qué significaría para ti lograr la equidad e igualdad en tu localidad y salón de clases?
¡Buen trabajo!
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· Ficha de clase
Igualdad entre mujeres y hombres
De esto se hablará en esta sesión.
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· Ficha de clase
¿Quién regula a los servidores públicos?
Tú en casa, ¿qué respondiste?
A continuación, se realzará una recapitulación de lo que revisaste en esta sesión.
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· Ficha de clase
¿Quiénes son los servidores públicos y sus atribuciones?
, ¿en qué tipo de instituciones trabajan?, ¿qué actos realizan en beneficio de su familia, de su comunidad y del país?
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