Resultados para: «1-telesecundaria»
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· Ficha de clase
Mis ideasl
Ahora, te mostraré algunos refranes y tú me ayudas a elegir cuál será el más adecuado para esta fábula.
1.
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· Ficha de clase
¡Basta de injusticias!
Observa el siguiente caso: Se llama Gaby, observa los siguientes bloques de tiempo 1:04 al 1:49, 2:36 al 3:35, 4:14 al 4:
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· Ficha de clase
Exclusión y maltrato
Ve del minuto 0:55 a 1:43
¿Qué es para ti la tolerancia?
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· Ficha de clase
El experto en enojos
Observa nuevamente el video del minuto 0:45 al minuto 1:39
Vitamina Sé. Cápsula 8.
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· Ficha de clase
¿Situaciones de sorpresa?
Video 1
https://youtu.be/HZ4neLPLRZQ
Es muy importante que te des cuenta de que tus emociones
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· Ficha de clase
De la sorpresa al asombro
El reto de hoy:
Reto 1.
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· Ficha de clase
¡Conexión alegría!
Niño 1.
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· Ficha de clase
Nuestros logros, un ejemplo de solidaridad
Estudiante 1.
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· Ficha de clase
La magia de los sentimientos
Termínalo en el minuto 1:11
Sobre el entusiasmo.
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Mi maleta de los sentimientos
La actividad es la siguiente: Paso 1. Une con cinta adhesiva las hojas de manera horizontal formando una línea. Paso 2.
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· Ficha de clase
Cultivando mi estado de ánimo
El viajero No.1 se escuchaba molesto, desganado, malhumorado y se quejaba; eso corresponde a un nivel bajo de energía, también
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· Ficha de clase
¿Para que soy buena(o) y en qué me gustaría mejorar?
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¿Cómo se sienten después de haber identificado algunas fortalezas?
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· Ficha de clase
Reconociendo a mis monstruos
Actividad 1: Práctica de atención.
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· Ficha de clase
Yo opino…
Actividades 1: Dibujo cooperativo.
Para esta actividad vas a necesitar una hoja de papel y un lápiz.
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· Ficha de clase
¿Qué afecta del ejercicio de nuestros derechos?
Ve el fragmento del minuto 1:00 a 5:10
Gaby, Chicles de Canela.
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