Resultados para: «sumar-o-restar»
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· Ficha de clase
Clásico, panorama general
Es importante definir “diseño urbano ortogonal” que se refiere a un PLANO ORTOGONAL; en CUADRÍCULA o DAMERO; que está formado
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· Ficha de clase
Olmecas I
También podría simplemente tratarse de chamanes o sacerdotes con máscaras de felinos o que asumen posturas felinas para llevar
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· Ficha de clase
Olmecas II
La danza de los lícer y/o tecuanis, hermana a los estados de Veracruz, Morelos y Puebla.
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· Ficha de clase
Volver sobre los pasos dados
Después está la etapa denominada colonial o virreinal, la cual tuvo una duración de tres siglos; desde la caída del Imperio
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· Ficha de clase
Cuicuilco
El hallazgo de alineamientos o arranques de muros da cuenta de ello.
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· Ficha de clase
Juego de pelota
de piedra o con marcadores especiales.
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· Ficha de clase
Juego de pelota
de piedra o con marcadores especiales.
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· Ficha de clase
Teotihuacan, Ciudad de Dioses
La gente que llegaba podía jugar a la pelota con bastón o con las articulaciones, según fuera su costumbre.
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· Ficha de clase
Monte Albán: Los hombres de las nubes
Desarrollaron y dominaron la escritura que descansaba en manos de los escribanos o huezéequichi, los signos que utilizaban
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· Ficha de clase
Las culturas de Occidente
Entre los restos hallados en la zona, destacan ollas globulares decoradas con colores rojo, guinda o negro, delimitados por
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· Ficha de clase
Las culturas del Norte: Chalchihuites
de las culturas del centro o sur de Mesoamérica, toma como referencia la relación que existe con Teotihuacán.
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· Ficha de clase
La Quemada
Perteneciente o relativo al septentrión.adj.
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· Ficha de clase
Los mayas, personas de la selva
La mayoría de ellos formaban dinastías, como la de la serpiente o Kaan en Calakmul o la dinastía Mutul en Tikal.
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· Ficha de clase
Los mayas de Calakmul y Dzibanché
También hay personajes en actitud de exhibir o extender telas o mantas.
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· Ficha de clase
Hechos y procesos históricos
Un hecho histórico:
Es un evento o acontecimiento único e irrepetible.
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