Contenido · Ficha de clase

Dibujemos los caminos que andamos

Ya viste que son muy útiles los croquis, yo también dibujaré uno de cómo llegar de mi casa al trabajo.

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Cada palabra tiene lo suyo

¿Mi l á p i z e

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De principio a fin

o bien, ¿Qué quiero lograr con mi texto?

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¡Escuchamos unas lecturas!

Recuerda mirar el índice para localizar la página en que se encuentra el cuento.

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Haciendo coplas

Observa nuevamente la copla para escoger algunas palabras para cambiar.

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Lectura en voz alta

cuidado de hacerlo pausadamente, modular la voz y pronunciar claramente cada palabra; si hay diferentes personajes, se cambiará

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Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

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Pegando y separando palabras

En esta sesión vas a aprender cómo algunas palabras cambian de significado cuando las pones juntas o separadas, cuando le

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La guía de revisión

Trato mi tema a lo largo del texto. 3.

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Leyendas de aquí y de allá…

contando de generación en generación, de padres a hijos, de abuelos a nietos y así perduran durante muchos años, por eso cambian

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Presentando nuestra exposición

Presentando nuestra exposición Aprendizaje esperado: presenta una exposición sobre temas de su localidad

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Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas

Lo que se observa es que al cambiar los signos cambia el significado.

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Mi historieta

Mi historieta

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Investigamos más sobre animales

Aprendizaje esperado: presenta una exposición sobre temas referentes a su localidad.

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Anécdotas divertidas

No me había dado cuenta de que era un árbol viejo y seco, así que con mi peso nos fuimos abajo.

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