Contenido · Ficha de clase

A corregir nuestros textos

Beti dijo que contaran historias de terror. Gildardo resbaló y se cortó el brazo.

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Formando nuevas palabras

se debe usar la “m” Lee el siguiente texto e identifica palabras con “mp” y “mb” La mejor

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Para saber más

los que presentes imágenes y textos breves que permitan a las personas que están atendiendo la exposición, comprender mejor

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El día y la noche

Aprenderás a elaborar tu horario que te permitirán planificar y aprovechar mejor su tiempo.

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Las partes o estructura de los textos

Lo que está escrito sirve para saber de algo y los dibujos para entenderle mejor.

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Estoy aprendiendo a escribir mejor

Estoy aprendiendo a escribir mejor

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Escucho, comprendo e interpreto

¿Conoces alguna historia semejante a esta lectura?

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¡A organizar nuestros materiales escritos!

cuidar los libros para que todos puedan disfrutarlos, conocer lo que dicen, aprender de ellos, ver las imágenes, conocer historias

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Un tesoro entre las manos

gracias a que ya sabes leer puedes disfrutar los libros y entre más leas, cada vez tu lectura será más ágil y comprenderán mejor

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Con mayúscula los nombres especiales

La trama principal de alguna historia que a ti se te ocurra.

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Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

, así nuestros textos y escritos se van a entender mejor.

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Leyendo cuentos

¿Cuál fue la mejor idea que surgió? ¿Cuál fue el último problema que descubrieron?

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Imaginando historias

Imaginando historias

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Exponiendo mis ideas

Aprenderás a cómo exponer con claridad tus ideas y entender a quién expone sus ideas, para comunicarse mejor.

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Las características de los textos que leemos

acotaciones, las cuales se marcan entre paréntesis Al leer el ejemplo anterior podemos identificar que la historia

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