Contenido · Ficha de clase

Misión: encontrar lo importante para ti

con ayuda siempre se pueden regular estos sentimientos y así replantear lo que te causa ese sentimiento y la forma en que

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Contenido · Ficha de clase

¡Qué mal me siento!

¿En qué estado de ánimo se encuentra? La duda crecía y crecía.

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Un cuento de emociones

También venían en el cuento integrantes de la familia de la tristeza y del miedo, en el caso del ratoncito Luis.

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¡Conociendo y reconociendo mis emociones!

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Mis grupos de interacción y mi identidad

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Grupos culturales y su influencia en la identidad

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

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Componentes de mi identidad

la identidad en la adolescencia y cuál es la importancia de ésta.

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¿Qué es la identidad personal?

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Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

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Ejerzo mi derecho a la salud

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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

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La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

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Contenido · Ficha de clase

La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

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