Resultados para: «josé-juan-tablada»
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tableta?
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· Ficha de clase
Me expreso libremente
Juan Carlos disfruta a su familia haciendo: _________________________
Juan Carlos ayuda a su mamá a: ____________________
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· Ficha de clase
Mis decisiones en la escuela
Kipatla (LSM) – Programa 9, La tonada de Juan Luis.
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· Ficha de clase
Me organizo para aprender mejor
¿Qué opinas sobre la decisión que tomó Nacho de darle la tableta a su papá?
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· Ficha de clase
Todos participamos
Entonces quiero la idea de Juan y de Guadalupe.
No, a ti te toca la de pintar el muro.
No, yo no quiero hacer eso.
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· Ficha de clase
Mis decisiones y compromisos en la casa y en la escuela
La tonada de Juan Luis.
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· Ficha de clase
Lo que nos hace iguales y al mismo tiempo diferentes
Juan imagina que cuando ellas se mueven se parecen a la espuma del mar.
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· Ficha de clase
¿Niñas y niños podemos hacer lo mismo?
Miss Tere: Muy bien, ahora vamos a ver cómo quedó la tabla.
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· Ficha de clase
Tan diferentes como iguales
#page/61
En la imagen 1 dice: Camila y Juan quieren usar el mismo juguete.
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· Ficha de clase
Los trabajadores como personajes en la literatura mexicana
Los días terrenales (1949) - José Revueltas.
José Trigo (1966) - Fernando del Paso.
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· Ficha de clase
Importancia y características de la radio
Ahora, cuando ese invento llegó a México, además de música y noticias, aquí se le dio un cauce educativo gracias a José Vasconcelos
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· Ficha de clase
Elaboración de guion radiofónico II
Segunda la pregunta de Sofía, quien estudia en el grupo 6º B de la primaria “Juana de Asbaje” en Amecameca.
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· Ficha de clase
Lectura del guion de radio
Fondo musical “Huapango” de José Pablo Moncayo a partir del minuto 5:36 hasta el 5:46)Anuncio comercial de “Aprende en casa
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· Ficha de clase
Organizadores gráficos
Usando diversos recursos gráficos como tablas, cuadros sinópticos y mapas conceptuales.
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· Ficha de clase
Yo soy primera persona, él está en tercera persona
Éste es Josué, mi amigo, míralo aquí estamos los dos celebrando el cumpleaños de tu mamá.
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· Ficha de clase
Elaboro un manual
Le repartieron a cada participante una de las tablas que habían dibujado, después Loti y su abuelita iban “cantando” cada
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