Contenido · Ficha de clase

Jugando con palíndromos

#page/106 ¿Se escucha igual?

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Contenido · Ficha de clase

Escribimos y presentamos nuestra antología de juegos

Te recomendamos descansar un rato y después volver a leer lo que escribiste, puede que encuentres nuevas cosas que mejora

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Mucho que leer

En tu casa o en la escuela pon tu tendedero de libros como lo tenemos aquí o como a ti más te guste.

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Palabras diversas en nuestro país

Veamos ahora, ¿Has tomado algún transporte para llegar a la escuela o a trabajar? Seguro sí.

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Cuando cuentes cuentos…

escucha la lectura de cuentos infantiles. Lee textos narrativos sencillos.

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Palabras a la vista

“alita” y léela en voz alta señalando las letras que forman la nueva palabra.

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Cuando cuentes cuentos…

escucha la lectura de cuentos infantiles. Lee textos narrativos sencillos.

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Exponiendo mis ideas

Al atender la exposición, escucha respetuosamente las exposiciones de sus compañeros.

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Imaginando historias

Al atender la exposición, escucha respetuosamente las exposiciones de sus compañeros.

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Un tesoro entre las manos

cuando asistías a la escuela antes de la jornada nacional de sana distancia.¿Cuáles libros tienes en tu casa?

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Escucho, comprendo e interpreto

escucha con atención la lectura en voz alta que hace el profesor o alguno de sus compañeros.

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Estoy aprendiendo a escribir mejor

Observa y escucha el siguiente video “Nos vamos a bañar”. Nos vamos a bañar, canciones Once Niños.

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La rima en el poema

las rimas y crear uno nuevo.

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El A, B, C de las palabras

Reflexionarás sobre el significado de nuevas palabras y su ortografía.

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Lo que nos ocupa

También puedes hacer una nueva ficha con cada una de esas nuevas palabras.

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