Contenido · Ficha de clase

Aprendamos del conflicto

Es necesario tener en cuenta los elementos que lo conforman, pues muchas veces se confunde al conflicto con la persona, es

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me relaciono con los demás y aprendo de ellos

valora la influencia de personas, grupos sociales y culturales en la construcción de su identidad personal.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por una cultura de paz

valora la cultura de paz y en ella sustenta sus acciones y juicios sobre las relaciones entre personas, grupos, pueblos y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Derechos políticos de las mujeres

y necesario para lograr una vivencia en dignidad que hace falta en nuestro país para las mujeres y las niñas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos

promueve la postura no violenta ante los conflictos como un estilo de vida en las relaciones interpersonales y en la lucha

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la imparcialidad?

valora la aplicación imparcial de las normas y leyes por parte de las autoridades y analiza situaciones en las que no se

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ser imparcial es no discriminar

valora la aplicación imparcial de las normas y leyes por parte de las autoridades y analiza situaciones en las que no se

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El valor de la imparcialidad de las leyes y normas

valora la aplicación imparcial de las normas y leyes por parte de las autoridades y analiza situaciones en las que no se

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién aplica las leyes?

valora la aplicación imparcial de las normas y leyes por parte de las autoridades y analiza situaciones en las que no se

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes

valora la aplicación imparcial de las normas y leyes por parte de las autoridades y analiza situaciones en las que no se

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La igualdad: un valor y un derecho

En el video puedes reconocer que las y los adolescentes se asumen como sujetos de derechos y para ello es necesario conocerlos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todas las personas somos iguales ante la ley

cada espacio de nuestras vidas”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Igualdad ante la ley y democracia

En este momento de tu vida, ¿te das cuenta de que existen grupos sociales con privilegios? ¿Eso te parece justo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Igualdad de trato

aspectos de la vida cotidiana, por ejemplo: En el trabajo, en los servicios de salud y en el acceso a la educación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diferencias entre equidad e igualdad

Como segundo reto de la sesión, reflexiona sobre nuestra vida y convivencia con las demás personas e identificar en qué momentos

Ver contenido