Contenido · Ficha de clase

Un cuento de emociones

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¡Conociendo y reconociendo mis emociones!

También es importante decirte que para apoyar esta emoción tienes el sentido del olfato con el que percibes a través de tu

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Mis grupos de interacción y mi identidad

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Grupos culturales y su influencia en la identidad

El artículo 22 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos dice que: “Toda persona, como miembro de la

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

Para darte una idea, observa el siguiente cuadro con algunos ejemplos de los grupos sociales que se han comentado y de qué

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Componentes de mi identidad

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¿Qué es la identidad personal?

Consulta tu libro de texto para complementar lo aprendido.

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Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

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Ejerzo mi derecho a la salud

“El goce del grado máximo de salud que se pueda lograr es uno de los derechos fundamentales de todo ser humano.”

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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

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La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

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La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

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Algunas experiencias de la no violencia

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La no violencia ante el conflicto

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