Contenido · Ficha de clase

Uso de los esquemas en la monografía

Primero se coloca el título, después las ideas principales, luego las secundarias, de tal forma que se puedas complementar

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Construyendo con sentido

Después construye un planteamiento sobre el tema que elegiste.

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¿Qué investigó?

Después de responder las preguntas y revisar el ejemplo.

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Difundamos la información

Después de analizar las opciones es fácil saber que la respuesta correcta es el inciso “c”.

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Paremiólogos en acción

No entendí a qué se refería, y después mamá le dijo a mi hermano, “tu amiga es una buena joven. Te hace feliz.

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No se vale improvisar

Exponer implica explicar y, para ello, después de haber buscado información hay que organizarla para saber cómo se va a presentar

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Sin investigación no hay exposición

Después de eso debe seleccionar los datos útiles y desechar todo lo que considere prescindible.

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Como adoptar un cuento a una obra de teatro

Después de realizar tú lectura dramatizada.

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Seleccionar, investigar, escribir y compartir

del marcador para que el texto tenga coherencia, por lo que se propone que se incluya la palabra “hubo” después del marcador

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La primera llamada es el ensayo

MARGIE: Puedo seguir leyendo el libro contigo después de la escuela.

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Apostillando la escritura teatral

Revisa la siguiente imagen y después de observarla, responde las siguientes preguntas.

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Tras bambalinas

¿Alguna vez has leído una obra y después ves la película o asistes al teatro y no concuerda?

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Mi voz cuenta: principio básico de la democracia

había obtenido cada cantante y después, con fanfarrias, nombraba al vencedor.

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Con la democracia se come, se educa y se cura

Abraham Lincoln, el decimosexto presidente de Estados Unidos de América, que sentó las bases del gobierno estadounidense después

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Libertades y limitaciones del poder

A continuación, analizarás los reactivos y anotarás la opción que corresponde con el enunciado, después verificarás si tus

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