Contenido · Ficha de clase

Reconoce su belleza

Observa las imágenes, y las vas a poner en el orden correcto conforme a lo que leíste del cuento.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que me hace sentir

/¿Cuál es el sentimiento correcto? Happy / Feliz Continúa con los siguientes ejemplos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que me hace sentir

/¿Cuál es el sentimiento correcto? Happy / Feliz Continúa con los siguientes ejemplos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordemos canciones, rimas y cuentos

para realizar las actividades propuestas o alguna sugerencia y quieren compartirlas con nosotros pueden enviarlas al correo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El pez arcoíris

para realizar las actividades propuestas o alguna sugerencia y quieren compartirlas con nosotros pueden enviarlas al correo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El pez arcoíris

para realizar las actividades propuestas o alguna sugerencia y quieren compartirlas con nosotros pueden enviarlas al correo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las partes de la receta

para realizar las actividades propuestas o alguna sugerencia y quieren compartirlas con nosotros pueden enviarlas al correo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Let’s make a fruit salad

. / Tercero, pide a un adulto que corte la fruta.Fourth, put it in a bowl. / Cuarto, ponerla en el tazón.Fifth, pour orange

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La mochila de Teddy Bear

para realizar las actividades propuestas o alguna sugerencia y quieren compartirlas con nosotros pueden enviarlas al correo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntando por los objetos del aula

para realizar las actividades propuestas o alguna sugerencia y quieren compartirlas con nosotros pueden enviarlas al correo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ayudemos a Pedro

The correct answer is notebook. / La respuesta correcta es “cuaderno”. Very good!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A mí, una vez...

El lobo salió de la cama dando un salto y Caperucita comenzó a correr por la habitación gritando desesperada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El lobo no es como lo pintan

¿Por qué el cordero no quería encontrarse con el lobo? ¿Por qué Pedrito quiere cazar al lobo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De rimas y poemas

Pide al adulto que te acompañe que te lea 2 poemas de Amado Nervo que se llama “La ardilla” La ardilla corre

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo lo jugamos?

.- Durante el conteo los demás jugadores deberán buscar un lugar para esconderse y no hacer ruido para que no los encuentren

Ver contenido