Resultados para: «vida-presente»
13761 resultados
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· Ficha de clase
Narramos en forma escrita
Saludo con el debido respeto y me presento, les recuerdo mi nombre: Pedro Muñiz López.
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· Ficha de clase
Datos e interpretación de textos
uLMy-UoBVRA
Es interesante escribir cuentos o novelas y estos escritos tienen que ver con la experiencia de vida
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· Ficha de clase
La primera versión de mi instructivo
Presenta a tu maestro y familiares tu instrumento musical o el objeto que elaboraste.
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· Ficha de clase
Las abuelas y abuelos nos enseñan
Cuando el sabio termina de hablar, se agradece con el presente y parte de su casa.
4.
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· Ficha de clase
Los anuncios en nuestra comunidad
Para iniciar esta sesión observa un video que presenta un resumen de lo que hemos aprendido respecto a los anuncios publicitarios
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· Ficha de clase
¡Las ensaladas de mamá!
¿Qué es lo que pretende vender este anuncio? ¿Cuál es la frase más llamativa? ¿Es realmente posible lo que ofrece o no?
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· Ficha de clase
Leo e identifico palabras y frases desconocidas
El señor ve que, en efecto, una nube aguarda a prudente distancia.
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· Ficha de clase
El cartel y el anuncio publicitario
Encuentra los errores ortográficos y de escritura que presenta el siguiente anuncio.
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· Ficha de clase
Usando y comprendiendo instructivos
Y se presentan algunas dificultades cuando no queda claro el procedimiento.
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· Ficha de clase
Leamos datos interesantes
Empezaron a salir cuando tenías apenas seis meses de vida, pero para que pudieras estrenar tus dientes pasaste primero por
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· Ficha de clase
Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!
Túul
Para contar personas, animales seres con vida, que se mueven.
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· Ficha de clase
Leemos sobre platillos de otros países
Ciclo de vida del gusano de seda.
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· Ficha de clase
Utilizando signos de interrogación y admiración
Lograste colocar los signos en cada frase, en seguida se te presenta como se completó la actividad.
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· Ficha de clase
Leemos sobre platillos típicos
o
s
e
p
u
eda
via
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· Ficha de clase
Revisamos y corregimos nuestra recomendación
Aprendizaje esperado:
presenta al grupo el material de lectura seleccionado, comenta, con sus palabras
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