coleccion · Ficha de clase

¡En peligro, cuidémoslas!

Para ellos, la tierra les recuerda su historia, pues es el hogar de sus antepasados, además, en el presente la tierra satisface

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La diversidad nos enriquece

que ya tienes de la clase anterior.

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Respetamos nuestras ideas

te rodean, te darás cuenta de que aún sobre una misma pregunta existen varias respuestas distintas, porque cada persona tiene

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Rechazamos la discriminación

Efectivamente las consecuencias de la discriminación en la vida de las personas son negativos y tienen que ver con la vulneración

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Reconocemos lo que nos hace daño

¿Podrías identificar en tu hogar qué formas de desigualdad de género tienen normalizadas?

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La justicia es imprescindible en nuestra vida

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia

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Los roles de género y los conflictos

A veces se tienen que aprender ciertas cosas por el camino difícil, pero lo bueno es que Carlos aprendió una lección y tuvo

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Mujeres y hombres: somos iguales

Me tienes que decir si has visto tanto a una mujer o a un hombre, hacer esas actividades por igual.

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Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta

Tiene varias formas de resolverse.

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Los conflictos están presentes todo el tiempo

v=KcpPWUqvwx4 El conflicto no tiene por qué ser violento.

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Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos

La madre Tierra tienen algo importante que decirnos. Cuidemos el planeta.

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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

Es justo o injusto Es un trato Justo, las niñas y los niños tienen este derecho y al mismo tiempo tienen la obligación

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Mis autoridades protegen los derechos de todas las personas

Imparcial quiere decir que no tiene preferencia ni favoritismo por nadie al juzgar un asunto.

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Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes

Vamos a voltear la tarjeta que tiene el número 5 y la que tiene el número 2 son pareja.

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Las normas, ¿siempre son justas?

Aquí va otra norma: “Las y los niños con discapacidad tienen que ir a escuelas especiales”.

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