Contenido · Ficha de clase

Igualdad de oportunidades

Igualdad de oportunidades

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Antes de decidir, me informo

Antes de decidir, me informo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Derechos políticos de las mujeres

Derechos políticos de las mujeres

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La participación de la ciudadanía en la vida pública

La participación de la ciudadanía en la vida pública

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo podemos participar?

“Cuando la ciudadanía deja de prestar atención a la vida política, llegan a las instituciones representantes que no prestan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son nuestras necesidades colectivas?

Lo deseable es que la participación democrática contribuya de una u otra forma al mejoramiento de la calidad de vida de toda

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Participemos!

vida y una forma de gobierno.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Democracia: organización social y política

momento de reconocer a la democracia como forma de vida y de gobierno.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Participación ciudadana: democracia directa e indirecta

Y sin duda, hasta la fecha se ha visto concretada poco a poco la participación de las mujeres en la vida política de México

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sistema político mexicano: elementos y principios

de la sociedad en la vida política del país.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Constitución a lo largo de la historia

La Constitución a lo largo de la historia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo surge el sistema político mexicano?

El propósito de esta sesión es conocer los orígenes del sistema político mexicano a lo largo de la historia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia democrática escolar

Como lo menciona Diego, esas acciones son parte importante de una vida democrática.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Como sociedad nos organizamos

El propósito de esta sesión, es identificar cómo la sociedad organizada ha participado en asuntos que son de interés público

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Convivencia democrática: gobierno y sociedad

, declara la igualdad de derechos de los menores de edad.

Ver contenido