Resultados para: «pregunta-ingeniosa»
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ingenio?
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· Ficha de clase
¡Yo también puedo hacerlo!
La maestra pregunto a Gloria, si alguna vez había querido hacer algo y no pudo lograrlo porque es niña.
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· Ficha de clase
Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos
#page/69
Trata de contestar la siguiente pregunta:
¿Qué derechos se respetan en tu comunidad y cuáles no?
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· Ficha de clase
Si dialogamos, convivimos pacíficamente
Ya que tengas esa lista en tu cuaderno, responde a las siguientes preguntas.
¿Cómo lo solucionarías ahora?
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· Ficha de clase
Dialoguemos para solucionar el conflicto
Les preguntó también, como podían tomar la decisión sin enojarse.Luego los invito a todas y todos, se sentarán, platicarán
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· Ficha de clase
Niñas y niños resolvemos conflictos
Con lo que acabas de leer, piensa, reflexiona y responde a las siguientes preguntas.
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· Ficha de clase
Apoyando a las y los demás, hacemos justicia
Te propongo que preguntes a tus familiares, cómo es que han ayudado a alguna persona que lo necesita, para que esta pueda
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· Ficha de clase
Nos solidarizamos para cambiar las injusticias
#page/85
El tema que te presenta tú libro es: “Es justo apoyar a quien lo necesita”.
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· Ficha de clase
Hagamos un acuerdo
Gloria: Bueno, llegamos a varios acuerdos, yo dije que me comprometía a no ocultarle nada y a preguntar siempre que quisiera
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· Ficha de clase
Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común
observa orden y armonía, trabajo en equipo, mientras que en la parte de abajo hay desorden y no respetan a la niña que presenta
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· Ficha de clase
Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común
observa orden y armonía, trabajo en equipo, mientras que en la parte de abajo hay desorden y no respetan a la niña que presenta
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· Ficha de clase
Educación y empleo en México
Y Chiapas es el estado que más población sin pago presenta, con 30 personas de cada 100.
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· Ficha de clase
Los resultados de mi proyecto
Énfasis:
presenta resultados y conclusiones en relación con la situación analizada en el proyecto.
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· Ficha de clase
Análisis y representación de la información geográfica
¿Por qué se presenta en ese lugar?
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· Ficha de clase
Fuentes de información geográfica
bosque, además, está para ser consultado de forma digital en su página oficial, lo que resuelve la duda de Yamilet, que preguntaba
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· Ficha de clase
Aplico la Geografía en mi vida
Recuerda los elementos del proyecto: PLANTEAMIENTO donde definiste la situación o problemática con la ayuda de preguntas
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