Contenido · Ficha de clase

¡Aprendo con los nombres de mi familia!

Piensa en palabras que inicien igual que los nombres de los papás de Lucy y/o que tengan que ver con ellos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Hagamos un repaso sobre los libros!

No pierdas de vista que también hay otro tipo de materiales, además de libros, también hay periódicos, revistas y audiovisuales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rimas sin igual, con letras al final

Valladolid, Yucatán dice: Es la pera porque la adivinanza dice que es blanca por dentro y verde por fuera y luego sigue: piensa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Tengo la versión final!

actitud inteligente y conveniente escuchar con atención los comentarios, sean éstos favorables o no, acordes a lo que piensas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

juego es El ahorcado.Para este juego también pueden participar dos o más personas.Este juego consiste en que alguien piensa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Aprendamos a hacer Teatro!

¿Qué piensas de la historia de la cigarra y de la hormiga?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Ya lo puedo escribir!

Dale, dale, dale, no pierdas el tino, mide la distancia que hay en el _______, y si no le das sopa de pepino.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Inician igual que nuestros nombres!

v=VCfmOeh8KnM&feature=youtu.be&t=13 Chepito pregunta y piensa sobre lo que le van diciendo las personas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rimas sin igual, con letras al final

Valladolid, Yucatán dice: Es la pera porque la adivinanza dice que es blanca por dentro y verde por fuera y luego sigue: piensa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Tengo la versión final!

actitud inteligente y conveniente escuchar con atención los comentarios, sean éstos favorables o no, acordes a lo que piensas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Armando nombres

donde están las líneas (pídele ayuda a tu mamá o papá para poner tu nombre en una fotografía y recortarla) revuelve las piezas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Tengo una credencial de lector!

¿Qué piensas que hace este personaje? ¿Qué animal es? ¿A dónde irá en su motocicleta?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Armando nombres

donde están las líneas (pídele ayuda a tu mamá o papá para poner tu nombre en una fotografía y recortarla) revuelve las piezas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Adivina adivinador … ¿De qué tratará este programa?

Son dos, gemelos, casi igualitos, piensa un poco, mmm… ¡los zapatos! uno izquierdo y el otro derecho.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Selecciono, corrijo e ilustro

Ya que tienes las notas piensa en que imágenes puedes utilizar y puedes tomarlo como ejemplo.

Ver contenido