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La independencia: Panorama general

¿Qué puedes notar en esta imagen? Muy bien hay cuatro personajes.

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La organización política del Virreinato

difícil situación observaras una entrevista que realizó un alumno como tu utilizando toda su imaginación histórica, no fue sencillo

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Del gobierno de los conquistadores al establecimiento de la Real Audiencia

Es importante notar la influencia que tuvo la iglesia para que esto se consolidara.

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Movimiento de Independencia: Repaso II

Algo que puedes notar es que la Independencia no tuvo una sola causa existieron muchos factores que influyeron para lograrla

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Segunda etapa: José María Morelos y Pavón

El objetivo principal del Congreso era elaborar una Constitución, lo cual no es una tarea nada sencilla y menos en tiempos

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Primera etapa: Miguel Hidalgo e Ignacio Allende

intendente Juan Antonio Riaño, se refugiaron en la Alhóndiga de Granaditas, una construcción destinada a guarecer granos y semillas

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El poblamiento de América

la que se fueron organizando los primeros habitantes para subsistir a través de cazar mamíferos y recolectar frutos y semillas

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Culturas mesoamericanas

¿Qué otras similitudes puedes notar?

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¿Y cómo sobrevivimos al Paleolítico? Los primeros pobladores del continente

Vivían en cuevas, o refugios sencillos de techos fabricados con pieles de animales que cazaban, hojas y ramas sostenidas

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Del paleolítico al neolítico: la evolución del humano en sociedad

Pudieron notar que las semillas se dispersaban a otros lugares a través del viento, transportadas por los pájaros o los insectos

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Los Olmecas

Agricultores: Encargados de sembrar y cosechar frutos y semillas para poder alimentar a la población.

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La escritura y el arte en Mesoamérica

Todos son diferentes, sin embargo, hay costumbres y formas de comportarse entre ustedes que hacen notar que son parte de

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Matemáticas, astronomía y calendarios I

observación de las estrellas, planetas, etcétera, lo hacían no sólo para saber en qué tiempo tenían que sembrar las semillas

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Fiestas mesoamericanas

primera era al inicio de la estación seca, cuando no había lluvia; la segunda cuando se tenía que sembrar, para que las semillas

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Los videos como fuentes de información histórica

¿Te parece revisemos las notas que tomaste?

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