Contenido · Sesión

Sesión 2. Manos a la obra

Diseñar y organizar un periódico escolar

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Sesión 3. Acuerdos del consejo editorial sobre el periódico escolar

Acuerdos del consejo editorial sobre el periódico escolar

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Sesiones 4 a 6. Fase 2: Escribir textos para el periódico escolar

Fase 2: Escribir textos para el periódico escolar

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Sesión 7. Corregir y diagramar cada texto periodístico elaborado

Diseñar y organizar un periódico escolar

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Sesión 8. Fase 3: Organizar el conjunto de textos en las distintas secciones del periódico

Diseñar y organizar un periódico escolar

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Sesión 9. Para terminar

Diseñar y organizar un periódico escolar

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Sesión 10. Evaluación

Diseñar y organizar un periódico escolar

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Contenido · Secuencias

2. Diseñar y organizar un periódico escolar

Diseñar y organizar un periódico escolar

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Sesión 2. Escala o razón de semejanza

Escala o razón de semejanza

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Contenido · Sesión

Sesión 4. Escaleras de mano

Escaleras de mano

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Contenido · Sesión

Sesión 7. Fase 4: Adaptar la leyenda a un guion de teatro: actos y escenas

Fase 4: Adaptar la leyenda a un guion de teatro: actos y escenas

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Contenido · Sesión

Sesión 2. Manos a la obra. Tipos de representaciones geográficas

Tipos de representaciones geográficas

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Contenido · Sesión

Sesión 2. Recursos tecnológicos para el manejo de información geográfica

Recursos tecnológicos para el manejo de información geográfica

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Sesión 4. Información geográfica a escalas local, nacional y mundial

Información geográfica a escalas local, nacional y mundial

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Contenido · Ficha de clase

Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin

Ya pronto nos veremos en nuestras escuelas, pero por ahora... Palaj na tanoklhauj nak pukalhtahuaka. ¡Cuídense mucho! 

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