Resultados para: «don-t-have-to»
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· Ficha de clase
Organizarse para la libertad
Pero, en cuanto a la vida en sociedad, ¿qué hace el Estado para garantizar el derecho a la libertad?
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· Ficha de clase
Ciudadanía y libertad
Debes recordar que cada uno es responsable de lo que hace.
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· Ficha de clase
La igualdad como proceso
Finalmente, se hace referencia a que se trata de algo inconcluso.
Analiza por partes.
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· Ficha de clase
Valoremos la igualdad
Esto hace que tengas formas particulares de actuar y comprender la vida.
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· Ficha de clase
¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?
sería que para las dos se les diera la misma cantidad, pues son sus hijas.
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· Ficha de clase
¿Se puede alcanzar el horizonte? Estrategias y planes de vida
Estas dos últimas estrategias son importantes.
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· Ficha de clase
El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional
Esta declaración fue producto de más de dos décadas de trabajo; aunque no todos los países la han adoptado, se trata de un
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· Ficha de clase
El cuidado de la salud y la promoción de medidas para el bienestar integral
No se preocupan por cómo se siente la otra persona, cómo piensa o por lo que hace.
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· Ficha de clase
La adolescencia en la historia
de factores externos a las personas, como tener un medio ambiente saludable o vivir en un entorno social armónico, estos dos
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· Ficha de clase
Dignidad y derechos para la libertad
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Sabes que tanto en el país como en diferentes partes del mundo se presentan casos donde se busca el
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· Ficha de clase
Decidir para transformar
Una de las características más importantes del ser humano es que quiere hacer cosas y que hace las cosas que quiere; es decir
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· Ficha de clase
Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria
Revisa dos ejemplos, para que reflexiones sobre ellos.
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· Ficha de clase
La importancia de ser diferentes
Si todas y todos tienen derechos, eso te iguala, te hace igualmente valioso, es decir, eres igual en valor y derecho.
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· Ficha de clase
Promovamos el bienestar
Este ejemplo es importante porque te hace pensar en el significado del bienestar.
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· Ficha de clase
¿Quiénes promueven la igualdad?
En esta empresa se encuentran trabajando personas con síndrome de down y la gerencia la ocupa una mujer que proviene de una
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