Resultados para: «dibujo-señalador»
6511 resultados
¿Quisiste decir
señalar?
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· Ficha de clase
Es de sabios corregir
Como ya se dijo, la cercanía con la persona y el generar un ambiente de confianza, permite que el entrevistado pueda generar
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· Ficha de clase
¿Cómo y qué preguntar?
Pues como se dijo anteriormente, siendo gentil y honesto con su forma de dirigirse a ella, le facilitará que se muestre más
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· Ficha de clase
¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar
Como bien lo dijo Andrea en su carta, ella conoce a muchas personas de su colonia, pero su mamá es quien conoce a todos.
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· Ficha de clase
Preguntar para conocer
Como se dijo, no es que tengas la fortuna de que te esté esperando la persona indicada para ser entrevistada: no, hay que
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· Ficha de clase
Señalar información en cartas formales
Señalar información en cartas formales
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· Ficha de clase
¡Escribamos una carta!
Ese detalle, o sea, el de la firma a mano, dependerá de lo que te soliciten, en este caso, debería estar señalado en la convocatoria
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· Ficha de clase
Para solicitar, para aclarar y otros usos
Respecto al vocabulario empleado, es adecuado, como lo dijo Elena, aun cuando estas cartas son formales, siempre se puede
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· Ficha de clase
Varios modelos un mismo estilo
Recuerda que se dijo que esta fórmula, "a los dieciocho días…” es muy formal.
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· Ficha de clase
Juguemos al cartero
La primera tiene un bonito dibujo; y en la segunda carta, el escudo de una institución.
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· Ficha de clase
¡Valoremos nuestra diversidad!
conclusiones, porque representan el cierre de la exposición y permiten que la audiencia se quede con una idea clara de lo que se dijo
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· Ficha de clase
¿Cómo organizar información?
Para concluir la actividad, arriba de cada dedo haz un dibujo que corresponda con cada uno de los pasos, como se muestra
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· Ficha de clase
La diversidad nos enriquece
Es importante señalar que los elementos culturales varían de una comunidad a otra, lo que enriquece a México.
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· Ficha de clase
Un patrimonio que nos une
aprendiendo, además de que con ello puedes ayudar a que las lenguas indígenas originarias no se pierdan, pues como se dijo
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· Ficha de clase
Saber para valorar
muy coloridos, elaborados por una comunidad indígena que habita en esa región, fue tanto su asombro por lo que veía, que dijo
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· Ficha de clase
Cada cosa en su lugar
Dibuja en la hoja que tienes con los colores.
Juega con los juguetes que tengas en tu baúl.
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