Resultados para: «cuenca-alta»

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Tiempo de cambio
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Tiempo de cambio
Observa la última parte del cuento.
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El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio
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El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio
Por ejemplo, en el ejemplo de Flor, el lugar del que cuenta, La Corona, tenía la función de distribuir agua, pero después
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Coplando ando, una historia entre nosotros
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Coplando ando, una historia entre nosotros
Por lo que se ve recién Alma tiene un gran paquete Saquen pues el molcajete y hagan su salsa también.
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Entretejiendo las artes
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Entretejiendo las artes
Aún no era yo de Frondoso, para que digas que tome, como marido, venganza; que aquí por tu cuenta, corre; que en tanto que
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Tras la huella creativa
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Tras la huella creativa
Cómo puedes darte cuenta, todas las evidencias que encontraste en el museo se encuentran plasmadas en esta atmósfera que
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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Si no cuentas con algún material, puedes utilizar los recursos que tengas a la mano dentro de tu entorno. ¿Qué hacemos?
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Fractales del arte
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Fractales del arte
Ahora que, si no cuentas con materiales en casa, puedes dibujar tu alebrije.
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¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?
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¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?
Podrás darte cuenta de que se repelen, pero ¿por qué sucede esto?
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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Las manchas, roturas o arrugas de una prenda cuentan la historia de quien las uso. Son parte del alma del objeto.
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Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal
Contenido · Ficha de clase
Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal
Las manchas, roturas o arrugas de una prenda cuentan la historia de quien las uso. Son parte del alma del objeto.
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Realidades sociales
Contenido · Ficha de clase
Realidades sociales
, ¿cuánto cuesta, en este país pobre, crear un empleo industrial destinado a fabricar basura?
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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
La obra de Velasco te hizo darte cuenta de muchas cosas.
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En tu contexto está la respuesta
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En tu contexto está la respuesta
La obra de Velasco te hizo darte cuenta de muchas cosas.
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¿Cómic o realidad?
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¿Cómic o realidad?
Mau cuelga el pingófono. Viñeta 3. Casa de Mau. Ultra Apático: —Eso es muerde el anzuelo.
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Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.
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Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.
O también puedes escribir un cuento, una historia, mi historia de cómo pasé la pandemia al lado de mi familia y mis compañeras
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