Resultados para: «contacto»
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contactos?
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· Ficha de clase
Estadística
También se sabe que en el año 310 antes de nuestra era, se efectuaba un censo bajo el reinado de Demetrio, contando con una
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· Ficha de clase
Matemáticas, ecología y medio ambiente
En cada gráfica, el 100 % depende del contexto que se maneja en el momento.
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· Ficha de clase
México real y fantástico
acabas de leer rápidamente usa tanto elementos reales que sucedieron hace muchos años, como elementos fantásticos y se han contado
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· Ficha de clase
El corazón de mi comunidad, me late
Énfasis:
Analizar el contexto sociocultural inmediato a través de manifestaciones artísticas significativas
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· Ficha de clase
¿Que mis ancestros hicieron qué?
Mi contacto con las artes me ha permitido enriquecer mi vida y compartirlo.
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· Ficha de clase
El arte nos revoluciona
¿Alguna vez tus familiares te han contado cómo o por qué eligieron tu nombre?
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· Ficha de clase
Miradas conscientes desde el arte
En la imagen se muestra su obra (L’albero ricorderaÌ€ il contatto) en la que abrazó un tronco y marcó su cuerpo con malla
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· Ficha de clase
Pensamiento artístico colectivo en el tiempo
consiguen en lugares lejanos, Alan y Regina conocieron a las personas que se los dieron y conocieron también un poco de su contexto
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· Ficha de clase
Las armas callan cuando el arte habla
elementos de las obras artísticas que, desde su creación, abordan temas relacionados con la guerra, donde precisamente el contexto
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· Ficha de clase
InterconectArte, un mundo de posibilidades
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Sabes que en el desierto no hay grafitis, pero sirven como un símbolo para reflejar el contexto
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· Ficha de clase
El patrimonio se comparte
En este contexto, ¿qué significa documentar?
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· Ficha de clase
Patrimonio cultural: del hecho al dicho
Cabe recordar que cada espacio que visualices dependerá del contexto de donde vivas, así que indaga y explora cada rincón
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· Ficha de clase
El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio
Énfasis:
relacionar elementos patrimoniales de su contexto sociocultural mediante una producción artística de arte
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· Ficha de clase
Un sueño de posibilidades
Después, reconoce tu contexto (lo que te moldea) a través de un recorrido de tu espacio o a través de la memoria con ojos
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· Ficha de clase
¡Que las artes los acompañen!
¿Cómo lograste expresar tus emociones durante “el estar en casa” y no poder tener contacto con tus seres más apreciados?
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