Contenido · Ficha de clase

Para una buena educación, creatividad e innovación

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El que no aprende es porque no quiere

Comprensión de la función social (orientadora, aleccionadora) y el significado de las fábulas y refranes en distintos contextos

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Textos informativos: textos argumentativos

Las que se refieren a los conceptos: ¿Qué significa? ¿Cómo lo podemos definir?

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Textos para aprender y divertirnos

México: Secretaría de Educación Pública, pp. 54-55.

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Un instructivo para todo

errores puede ser más fácil y directo que leer el instructivo y aplicar la información que ahí encontramos sobre un objeto físico

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Los secretos de la poesía

México: Secretaría de Educación Pública, páginas 48 y 49 Realmente, hace referencia

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¿Quieres que te cuente un cuento?

México: Secretaría de Educación Pública, pp. 5-8 (Libros del Rincón: Pasos de Luna).

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Revisando mi texto expositivo

Detecté una corrección más, en la palabra fósiles, ya que al ser esdrújula es necesario acentuarla de manera física, es decir

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Las referencias en los textos expositivos

Los textos expositivos son un tipo de texto que retoma ideas, conceptos o hechos que suceden en nuestro entorno natural o

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Y tú, ¿cómo lo contarías?

A continuación, analizaremos el concepto de narración.

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La magia de la palabra

Aprendizaje esperado: Adecuaciones de las leyendas en diversos momentos, contextos y culturas.

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Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad

forman parte de una leyenda son los siguientes: Es una narración basada en personajes o hechos ubicados en contextos

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La leyenda como tradición oral

Las leyendas se construyen a partir de una serie de conceptos que, aunque haya diversas versiones, ésos no se modifican y

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¡Anunciando las emociones!

En el caso de la propaganda, se trata de ideas, conceptos o de realizar acciones que se piensa son benéficas para el público

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Todo puede ser noticia

Esta carta, nos la envía nuestro alumno Eliud, quien cursa, el quinto grado de educación primaria en la Ciudad de México.

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