coleccion · Ficha de clase

¿Números con la mente?

El siguiente es 11 – 1 da 10 El siguiente es 16 – 6 da 10 ¿Te das cuenta de que en los 3 ejercicios el resultado es 10?

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De 3, de 4, de 5 y hasta de 6

Ten listas tus tiras del material recortable y busca en tu libro de texto de matemáticas de primer grado, la pagina 119.

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¡Trazamos, recortamos, identificamos y nos divertimos!

Ahora abre tu libro en la pagina 117. En el ejercicio 1 puedes observar unas tiras con papel picado.

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Las hojas de colores

Observa el ejemplo de una compañera tuya de como agrupo las cantidades: Luz formó 2 paquetes de 10 y dejó 11 hojas sueltas

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Mi tablero de 100

Para llegar del 49 al 38 necesitas moverte 11 posiciones hacia atrás, y para lograrlo, necesitas 1 ficha roja y 1 azul.

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¡Cuenta para arriba o para abajo!

Adriana observó un patrón cuando contó de 11 en 11 ¿Cuál crees que pudo ser ese patrón?

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Contando con la recta numérica

indica que antes o después de esos números hay más números, porque antes del 4 están el 3, 2 y 1 y después del 10 sigue el 11

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Los días de la semana

Entonces, el día de la semana que faltaron más alumnos fue el martes 11 de mayo.

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Sumamos decenas y unidades

. 100 + 11 = 111 no te alcanza.

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¿Cuánto falta para llegar al 100?

Primero suma las unidades 2 + 8 = 10 ahora suma las decenas 30 + 70 = 100, 100 + 10 = 110.

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¿Sumó o restó?

Pones el 15 en la cabecita y cuentas: 14, 13, 12, 11, 10, 9 y 8 Pasa al siguiente desafío.

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¿Sumó o restó?

Pones el 15 en la cabecita y cuentas: 14, 13, 12, 11, 10, 9 y 8 Pasa al siguiente desafío.

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¡Juguemos a la mercería!

11 pesos.

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Las hojas de colores

Observa el ejemplo de una compañera tuya de como agrupo las cantidades: Luz formó 2 paquetes de 10 y dejó 11 hojas sueltas

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Mientras duermes…

entonces cuántas fichas son las que faltan.Si sigues contando a partir del 10 con tus deditos, descubrirás el resultado, 11

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