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Miedo en el campamento

Ya que lo hayas terminado, recuerda una o dos situaciones personales en que hayas experimentado alguna de las emociones del

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¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?

Tu cuaderno será la bitácora y para poder ordenar la información, lo dividirás en dos: Lo que ayudó a Rubén y a sus amigas

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Aprendizaje esperado: reconoce lo que sienten los demás en situaciones de desacuerdo.

Lo bueno fue que pensó las cosas y reconoció que los dos se sintieron igual.

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La oca del poder

Avanzamos dos casillas y llegamos a la casilla 9: Tender la cama. Héctor: ¡Qué emoción! sigamos.

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Los oídos no son sólo para oír, también son para escuchar

Aunque fueron muchas cosas, estas son dos cosas, tu piensa en otras razones por las que se enojó Lucrecia Cada uno tenía

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Las cosas se construyen con esfuerzo y perseverancia

Pero también, debo admitirlo, lo he conseguido porque sé perseverar.

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El agente emocional

Quizás, como tenía esas dos emociones dentro, me costaba tanto trabajo decir qué era lo que tenía.

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Tus emociones son tus decisiones

A continuación, busca las dos palabras que te van a permitir tomar una buena decisión y al final escríbela.

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Examen emocional

Las dos prefirieron la diversión juntas, que el enojo separadas.

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Emoción sin aflicción

sabes que tenías dos opciones de reaccionar.

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¡Ayudar, sin mirar atrás!

nosotras y nosotros estemos bien.Saladín: Y cosas tan sencillas e importantes cómo saludar o regalar sonrisas.Héctor: Yo he

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¡Sorpresa! Lo que es la sorpresa

La pista número dos dice: Cuando nos sorprendemos, ¿Qué expresión adoptamos?

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El monstruo morado

¿Te he estado buscando? Saladín: ¡Hola Mario! Salúdame antes de reclamar ¿No?

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Universo de emociones: el enojo.

SupercomputadoraESE: Colisión pronosticada en dos minutos.

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El lugar donde viven los monstruos

El reto de hoy: El reto de hoy es preguntar a las personas adultas dos cosas: 1.- ¿Qué hacen ellos cuando se enojan?

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