coleccion · Ficha de clase

Pintamos los sonidos

Aprendizaje esperado: utiliza las posibilidades expresivas del color en situaciones lúdicas que relacionen

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A través de una lupa

Explicaras su creación, incluso cuando las relacionas con situaciones o emociones y sentimientos personales.

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A cantar y moverse

: experimenta tus posibilidades corporales en el tiempo y en el espacio en situaciones

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Mi cuerpo canta y se mueve

: experimenta tus posibilidades corporales en el tiempo y en el espacio en situaciones

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Mis emociones y el arte

Énfasis: explica emociones y situaciones que experimentó durante la creación de producciones propias fruto de la

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Memorias artísticas

Y eso también lo exploraste en las sesiones, ocupas los movimientos del cuerpo para expresar situaciones sin sonidos y otras

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¡Este cuento, lo cuento yo!

Sólo es cuestión de dejarte llevar por lo que sientes, y como te decía anteriormente, las situaciones más cotidianas pueden

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¡Abracadabra!

arte del ilusionismo, y consiste en la habilidad de crear trucos, a través de la manipulación de diferentes objetos, situaciones

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¿Quién soy, de dónde vengo y a dónde voy?

Énfasis: imagina situaciones y elige personajes y escenarios para la creación de un juego dramático.

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Cámara... ¡acción!

Porque, al principio, sólo se filmaba y proyectaban diferentes situaciones de la vida cotidianas que, de inicio, asombraban

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Cámara... ¡acción!

Porque, al principio, sólo se filmaba y proyectaban diferentes situaciones de la vida cotidianas que, de inicio, asombraban

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Mi cuerpo y sus movimientos

de la vida cotidiana y situaciones ficticias.

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Garabatos coloridos

Hay muchas maneras de retratar a las personas, los objetos o las situaciones. ¿Tú cómo vas con tu obra creativa?

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¡Sígueme!

intenta realizar estas actividades, antes de intentar algunos pasos, piensa cómo se movería tu cuerpo si se encontrara en situaciones

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¡Adivina qué soy!

Piensa en 3 situaciones, tu cuerpo será: Como el aire. Como una piedra. De madera.

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