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Antes de publicar, revisar

Como pudiste observar, el texto anterior se organiza de la siguiente manera: Para que puedas reconocer algunos

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Emociones que quiero provocar

¿Pudiste recordar o reconocer algunos?

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Para no repetir

Esto consiste en hacer referencia a un mismo objeto, pero con expresiones o frases diferentes en el mismo texto.

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Así se construye un personaje

Usó los adjetivos que viste anteriormente para describir a un personaje o a un objeto del cuento.

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Comentarios con sentido

Este tiene como objeto analizar más allá de las palabras que se observan a simple vista.

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De chile, mole y pozole…

Para poder clasificar los refranes también es importante reconocer las situaciones en las que se usan o qué enseñanza transmiten

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

Metáfora: relación de semejanza entre dos objetos, dos ideas o un objeto y una idea, uno presente y el otro ausente.

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¡A darle que es mole de olla!

Énfasis: reconocer el uso de lenguaje figurado en refranes, dichos y pregones.

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

æ‹” es muy común en el lenguaje contemporáneo y además tiene menos trazos, por eso es más fácil de reconocer

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

¿ Tú eres capa z de reconocer

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Una técnica útil para reconocer fácilmente las ideas primarias de las secundarias es el subrayado.

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¿Cuál es la idea primaria?

Reconocer los antecedentes o anécdotas.

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Pongamos en orden las ideas

en categorías, representar datos numéricos o lugares específicos en un espacio geográfico y señalar las partes de un objeto

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¿Qué información incluir?

Imágenes: representación visual que manifiesta la apariencia de un objeto real o imaginario; pueden ser dibujos o fotografías

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¿Dónde estamos?

Los sonidos representan ruidos de acciones, situaciones, animales u objetos específicos.

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