Resultados para: «poder-ejecutivo_2»
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· Ficha de clase
Los instrumentos del diagnóstico comunitario
Elige las técnicas e instrumentos más adecuados y diséñalos, para después poder aplicarlos con tus vecinos.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la necesidad y cuál es el problema?
c) Por las noches necesito luz en mi cuarto para poder leer.
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· Ficha de clase
Gestión y vida cotidiana
Después de que se ha planeado el proceso técnico, se organiza para poder llevarlo a cabo y se controla mediante un cursograma
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· Ficha de clase
Las necesidades de la comunidad y la gestión técnica
Comienza con el diagnóstico para poder identificar las necesidades, también implica la identificación de los materiales,
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· Ficha de clase
¡Planeemos nuestra solución!
métodos de prueba, su objetivo es que los productos funcionen con materiales, procesos, sistemas y métodos que eviten poner
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· Ficha de clase
¡Comencemos a resolver un problema técnico!
A continuación, analiza detenidamente la situación para poder determinar el problema.
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· Ficha de clase
Los instrumentos para el control de los procesos técnicos
Énfasis:
identificar la utilidad del control en el proceso técnico y algunos de los instrumentos para poder llevarlo
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· Ficha de clase
La organización de nuestro proceso o producto técnico
https://youtu.be/8R3r7v514Qk
Para poder realizar esta actividad se fijaron metas, se delegaron responsabilidades
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· Ficha de clase
¿Qué sabes de...?
tomar al coordinar u organizar cada una de las acciones que se realizan en las áreas involucradas en la producción para poder
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· Ficha de clase
¿Qué mejoras hacer al diseño de nuestro producto o servicio?
Así, tenemos que la utilidad de estas pizarras, pueden ser diversas, como ya se comentó en sesiones anteriores, incluso, poner
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· Ficha de clase
La evaluación del diseño de nuestro producto o servicio
Todo lo que necesitó Hugo para poder realizarlo, lo consiguió con ayuda de su mamá y de su tía Martha.
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· Ficha de clase
Nuestro producto o servicio y su relación con la naturaleza
Poner en práctica esta acción puede ayudar a que, al desechar el empaque, se disminuyan los efectos negativos en la naturaleza
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· Ficha de clase
Nuestro producto o servicio y su relación con la sociedad
la edad y los gustos de Ana, podríamos decir que la posibilidad que le brinda el empaque de hacer sus propios dibujos y poder
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· Ficha de clase
Realizando nuestro producto o servicio
Antes de poner manos a la obra, es importante que verifiques que tu lugar de trabajo no implique riesgos para llevar a cabo
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· Ficha de clase
La creación de nuestro producto o servicio
Énfasis:
poner en práctica las acciones subsecuentes del proceso técnico que requiere un proyecto de diseño.
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