Contenido · Ficha de clase

Una película de logros

lo que has hecho en esas ocasiones, empiezas a regular su intensidad, así se forman las familias de emociones.Por otra parte

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Textos con familias en movimiento

En una parte estaba en lo correcto, es sobre niñas y niños, pero que migran.

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Preparando mi mochila afectiva

Te falta la parte más importante de todas.

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Sentimientos en equipo

Antes de continuar, hay que observar la segunda parte de la cápsula de las niñas y niños jugando en el bosque, porque se

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Una película de logros

lo que has hecho en esas ocasiones, empiezas a regular su intensidad, así se forman las familias de emociones.Por otra parte

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Preparando mi mochila afectiva

Te falta la parte más importante de todas.

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Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?

Por una parte, sí, porque protegió sus cosas, pero no logró compartirlas y convivir con sus amigos y divertirse.

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Me expreso libremente

con libertad cuando te sientes muy bien y cuando no estás de acuerdo en algunas decisiones que toman, a fin de sentirte parte

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Mis derechos a la vivienda y la educación

esperado: Reconoce la satisfacción de necesidades básicas de salud, educación, alimentación y vivienda como parte

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Nuestros derechos a la alimentación y a la salud

esperado: Reconoce la satisfacción de necesidades básicas de salud, educación, alimentación y vivienda como parte

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Mis necesidades son parte de mis derechos

Mis necesidades son parte de mis derechos

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¿Quiénes me cuidan y protegen?

Muy pronto, el fuego creció y las llamas se extendieron por todas partes. La casa estaba ardiendo.

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Las redes que me cuidan

Observa las siguientes imágenes para ejemplificar esto: ¿Crees que formas parte de una red de apoyo?

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Mis amistades y mi grupo escolar

Reconocerás que todos y todas forman parte de diferentes grupos en los cuales convives y con los cuales puedes compartir

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En mi familia nos cuidamos, valoramos y respetamos

y ¿Cómo te sientes al ser parte de esa familia? ¿Qué hacemos?

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