coleccion · Ficha de clase

Fábrica de pelotas de béisbol

Compara las cantidades y gana el que haya construido la cantidad más grande.

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¿Cuánto mide?

Y ahora que lo pienso, los pasos de Roberto, son más grandes que los de Laura.

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Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos

La vara es una unidad de medida de longitud que se forma al colocar tres veces nuestros pies sin dejar espacios.

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Midiendo varas

Necesita de nuestra ayuda para poder resolverlo.

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Practicando y usando el metro

No creo que una tortuga sea tan grande, más bien se está hablando de un cocodrilo.

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Identifiquemos círculos y hexágonos

Veo, veo, un objeto que refleja nuestra propia imagen. ¿Qué es? Es el espejo.

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Multipliquemos por 5 y por 10

la grande pone 10 nopales.

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¿Es lo mismo?

A continuación, tienes una lámina que tiene 5 números grandes ya que son las respuestas de las multiplicaciones que se muestran

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La feria de las multiplicaciones

con la sesión jugarás, “Platos multiplicativos” este juego consiste en lo siguiente: Cada participante tiene un plato grande

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Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?

por querer acompañarme al arroyo ¡yo ya soy grande!

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Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos

La vara es una unidad de medida de longitud que se forma al colocar tres veces nuestros pies sin dejar espacios.

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Construyendo nuestra línea de vida

Construyendo nuestra línea de vida

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Pesando objetos

Ahora en nuestro tercer juego “Coloco las canicas”.

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Usamos lo aprendido

Observas que el más grande es un rectángulo que es el cuerpo.

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Haciendo mariposas

Puedes realizar el juego con activación física, por ejemplo, coloca los círculos alejados y cuando vayas a colocar el círculo

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