Resultados para: «menor-tamano»
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· Ficha de clase
¿Cómo se llama?, ¿cómo es?
(color, forma, tamaño).
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· Ficha de clase
Formando nuevas palabras
se debe usar la “m”
Lee el siguiente texto e identifica palabras con “mp” y “mb”
La mejor
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· Ficha de clase
Para saber más
Jorge afirma: Hacer que el virus sea menos, en vez de más.
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· Ficha de clase
El día y la noche
Aprenderás a elaborar tu horario que te permitirán planificar y aprovechar mejor su tiempo.
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· Ficha de clase
Las partes o estructura de los textos
Lo que está escrito sirve para saber de algo y los dibujos para entenderle mejor.
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· Ficha de clase
Estoy aprendiendo a escribir mejor
Estoy aprendiendo a escribir mejor
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· Ficha de clase
Escucho, comprendo e interpreto
No hay mejor forma de conocer las respuestas que leyendo esta lectura.
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· Ficha de clase
Un tesoro entre las manos
gracias a que ya sabes leer puedes disfrutar los libros y entre más leas, cada vez tu lectura será más ágil y comprenderán mejor
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· Ficha de clase
Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país
, así nuestros textos y escritos se van a entender mejor.
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· Ficha de clase
Leyendo cuentos
¿Cuál fue la mejor idea que surgió? ¿Cuál fue el último problema que descubrieron?
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· Ficha de clase
Exponiendo mis ideas
Aprenderás a cómo exponer con claridad tus ideas y entender a quién expone sus ideas, para comunicarse mejor.
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· Ficha de clase
Las características de los textos que leemos
del cuento, haciendo uso de siluetas de los personajes, puedes elaborar de cartulina para presentar a los personajes, tamaño
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· Ficha de clase
Palabras diversas en nuestro país
grandes, redondas, delgadas y suaves les dicen “blanditas” o “blandas” pero también tienen otras tortillas del mismo tamaño
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· Ficha de clase
Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día
Seguro que esa tuza algo hizo y por eso aparece en un cartelón, a lo mejor la buscan.
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· Ficha de clase
Comparando textos
Observa atentamente el siguiente cartel, la forma y tamaño de las letras, las imágenes y el texto.
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