Contenido · Ficha de clase

Un cuento de emociones

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¡Conociendo y reconociendo mis emociones!

Puedes pasar de la sorpresa al miedo, y efectivamente la sorpresa fue de corta duración porque de inmediato cambió a miedo

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Mis grupos de interacción y mi identidad

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Grupos culturales y su influencia en la identidad

valorar las cosas, sus creencias, su manera de actuar, de vivir y de ser en general, nos vamos identificando más con unas

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

Para conocer algunos ejemplos al respecto, lee con atención las respuestas de Alicia y Matías, en la sección “La voz de la

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Componentes de mi identidad

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¿Qué es la identidad personal?

para definir quién eres, la forma de pensar y de actuar.

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Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

Caso de Luis: Luis tiene muchas ganas de ver un programa de televisión que le divierte y entretiene, pero también

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Ejerzo mi derecho a la salud

de personal médico, el abastecimiento de medicamentos, equipos y otros insumos que requiere el sector salud; llevar a cabo

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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

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La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

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La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

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Contenido · Ficha de clase

Algunas experiencias de la no violencia

Algunas experiencias de la no violencia

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La no violencia ante el conflicto

los actos que has estado llevando a cabo cuando se te presenta un conflicto en diferentes contextos de tu vida.

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