Contenido · Ficha de clase

Ser imparcial es no discriminar

Por lo tanto, si las y los servidores públicos aplican imparcialmente la ley, las y los ciudadanos se sienten motivados a

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la imparcialidad?

¿Qué es la imparcialidad?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos

Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por una cultura de paz

Además, comprendiste que la cultura de paz es una responsabilidad de las personas, los pueblos y las naciones, por lo que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo soy…

Por lo tanto, no deben de afectar a la identidad estas situaciones, ya que muchos de los prejuicios que se tienen sobre una

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Maestras y maestros: ejemplos del servicio público

Por lo anterior, las y los docentes siguen proponiendo actividades que puedan responder a la diversidad de los grupos que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Igualdad de oportunidades

Acceso desigual a la educación: En todo el mundo, las mujeres aún tienen menos acceso a la educación que los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Antes de decidir, me informo

lo que te pedimos que anotes las siguientes preguntas: Concluyendo la secundaria, ¿qué te gustaría estudiar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Derechos políticos de las mujeres

Derechos políticos de las mujeres

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La participación de la ciudadanía en la vida pública

La participación de la ciudadanía en la vida pública

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo podemos participar?

en los asuntos de la vida pública, para que éstas se cumplan con los deberes que estipulan las leyes; por lo tanto, requiere

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son nuestras necesidades colectivas?

Es producto de la planeación, lo que implica identificar las necesidades, los objetivos de la participación y las acciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Participemos!

de las personas, por lo que se hace imprescindible la participación de las ciudadanas y los ciudadanos que, además de mantenerse

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Democracia: organización social y política

¿Sabías qué, a diferencia de lo que se defiende hoy en día, uno de los principales filósofos de la humanidad, Aristóteles

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Participación ciudadana: democracia directa e indirecta

que podían ser partícipes en las decisiones políticas eran únicamente los varones, excluyendo en todo momento a las mujeres

Ver contenido