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Ortografía y puntuación en la autobiografía

elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica, a través de la Estrategia

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Y mi vida, ¿en qué tiempo?

Para escribir tu autobiografía utilizarás los verbos de la voz activa.

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¿Cuál es la diferencia?

profundizando y consolidando los objetivos propuestos en su Declaración de Principios, ROMPIENDO puertas a proyectos activos

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¿Cómo validamos los argumentos?

elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica, a través de la Estrategia

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¿Quién opina?

Para aprovechar al máximo este activo formidable hay que invertir más en la educación, la formación y el trabajo decente

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La opinión cuenta

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¿Qué propone el autor?

artículos de opinión para entender cómo funciona la estrategia.

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¿Qué dicen los recursos de persuasión?

Lo que aprendas durante esta sesión te ayudará a identificar las estrategias que utilizan los autores para convencer a sus

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¿Cuál es el modo?

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Temas para opinar

De acuerdo con Guy Kawasaki, estratega de contenidos, un buen artículo debe cumplir las siguientes funciones: Información

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Estructurando la opinión

Este estilo de entrelazar la argumentación con su opinión es una buena estrategia, ya que el lector tiene a la mano ambas

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Nexos para articular opiniones

elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica, a través de la Estrategia

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Aquí está mi opinión

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Expresiones que jerarquizan

elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica, a través de la Estrategia

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Sin embargo, contrastamos ideas

directo, utilizando frases cortas y evitando el vocabulario especializado; suele escribirse en primera persona en voz activa

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