Resultados para: «estilo-narrativo»
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· Ficha de clase
¿Cómo podemos aprender conocimientos científicos jugando?
La evaporación es el paso de un líquido a un estado gaseoso, en cambio la sublimación es pasar de un estado sólido a uno
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las contribuciones del conocimiento químico en la promoción de la salud?
Esto no sólo beneficia al individuo que recibe la vacuna, sino a la comunidad que lo rodea.
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· Ficha de clase
¿Cómo evitar la corrosión?
estado en el que comúnmente forma parte un óxido.
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· Ficha de clase
¿Cuál es el impacto de los combustibles y posibles alternativas de solución?
Esta fuente de energía fósil consiste en una mezcla de hidrocarburos en estado gaseoso.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los efectos de la lluvia ácida y las alternativas de solución para evitar o disminuir sus efectos?
Esto sería un ejemplo de los efectos de la lluvia ácida en algunos materiales de construcción.
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· Ficha de clase
¿Cómo elegir la mejor pila?
Esto quiere decir que existe un flujo de electrones entre los polos de la pila.
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· Ficha de clase
¿Cómo se sintetiza un material elástico?
Se estima que hay entre cinco y 50 mil millones de micro plásticos en el mar.
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· Ficha de clase
¿Qué aportaciones a la química se han generado en México?
Ellos lograron crear esta aleación compuesta de cobre y estaño.
También realizaron descubrimientos en herbolaria.
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· Ficha de clase
¿De qué están hechos los cosméticos y cómo se elaboran?
Los cosméticos han estado presentes en diferentes civilizaciones a lo largo de la historia.
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· Ficha de clase
¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?
Esto significa que las propiedades extensivas cambian conforme cambia la cantidad de materia.
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· Ficha de clase
¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?
Esto es conocido como suspensión.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?
Esto se observa en el vaso 4.
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los átomos de los elementos químicos?
Con lo que se ha presentado en esta sesión puedes darnos cuenta de que los conocimientos químicos han estado presentes a
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los materiales?
Ahora observa el siguiente video sobre cómo el modelo corpuscular explica los cambios de estado.
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los átomos?
De acuerdo con esto.
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