Resultados para: «describir-procesos»
8292 resultados
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· Ficha de clase
Marcos Moshinsky
pasión era la aplicación de la teoría de grupos, rama de las matemáticas que representa una poderosa herramienta para describir
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· Ficha de clase
Manuel Sandoval Vallarta
En ese año, Heisenberg, que entonces tenía veintisiete años, había sido nombrado profesor de física.
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· Ficha de clase
Stephen Hawking
De esta forma basó su trabajo utilizando su imaginación para llevarla a procesos matemáticos que le permitieran explicar
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· Ficha de clase
Rosalind Franklin
Primera entomóloga empírica, que viajó para describir y observar a los insectos en su propio hábitat.
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· Ficha de clase
Albert Einstein
Después de un período laboral como profesor durante dos años, Einstein empezó a trabajar en la Oficina Suiza de Patentes,
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· Ficha de clase
La física y el arte
Ambos son procesos desarrollados por los seres humanos y ningún proceso creativo es independiente de los demás.
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· Ficha de clase
Ciencia y pseudociencia: magnetoterapia
Aprendizaje esperado:
describe la generación, diversidad y comportamiento de las ondas electromagnéticas
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· Ficha de clase
¿Cómo funciona el GPS?
Aprendizaje esperado:
describe la generación, diversidad y comportamiento de las ondas electromagnéticas
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· Ficha de clase
Guillermo González Camarena y la televisión a color
El televisor es básicamente la parte final de todo el proceso televisivo.
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· Ficha de clase
¿Qué es y cómo funciona el internet?
Aprendizaje esperado:
describe la generación, diversidad y comportamiento de las ondas electromagnéticas
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· Ficha de clase
¿Cómo funciona tu celular?
Describe brevemente el proceso por el cual se pueden enlazar dos teléfonos celulares durante una llamada.
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· Ficha de clase
¿Cómo funciona un microondas?
Aprendizaje esperado:
describe la generación, diversidad y comportamiento de las ondas electromagnéticas
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· Ficha de clase
¿Lentes para la luz?
Séneca describió las propiedades de estas lentes en una enciclopedia.
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· Ficha de clase
¿Por qué vemos el color?
Aprendizaje esperado:
describe la generación, la diversidad y el comportamiento de las ondas electromagnéticas
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· Ficha de clase
¿Por qué el cielo es azul?
Aprendizaje esperado:
describe la generación, diversidad y comportamiento de las ondas electromagnéticas
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